Вопросы

1. Почему возникает вопрос о связи познания и жизни?

2. Каковы причины обособления познания от практики?

3. Как социальные взаимодействия обусловливают отделение знания от субъектов?

4. Как публичные формы – обмен, политика, театр, суд, – влияют на структуры знания?

5. Почему традиционное общество не заинтересовано в развитии науки?

6. Как связано индустриальное производство с оценками силы и полезности знания?

7. Какие стандарты развития науки влияют на развитие культуры?

8. Чем обусловлена деиндустриализация науки?

9. Как связаны постклассическая наука и интенсивная социальность?

Читайте также

Вопросы 1. Является ли социальная философия философией человека?2. Два тезиса: а) «Люди не ведают, что творят; поэтому нужен объясняющий взгляд со стороны» и б) «Социальный процесс творится людьми; поэтому необходимо понимать социальность именно в формах деятельности

Вопросы 1. Как мы читаем историю – «слева направо» (люди, их действия и связи, предметные результаты их взаимодействий) или «справа налево» (результаты взаимодействия людей, люди с их силами и способностями)?.. Прокомментируйте вопрос и различные условия его постановки.2.

Вопросы 1. Из каких элементов строится картина общества?2. Какова история и логика выделения этих элементов?3. На чем крепятся изменения связей социальности?4. Как социальные формы, сопоставляющие людей и вещи, влияют на формирование научного обществознания?5. Если индивиды

Вопросы 1. Каким образом элементы и законы могут быть объединены в картину общества?2. Как определяются «рамки» общества, объединяющие различные компоненты социальности?3. Какие существуют критерии для выделения ступеней истории и социальных типов?4. В чем парадокс общего

Вопросы 1. Что (кто) придает жизнь формам социального бытия?2. Как реализуется социальный процесс?3. Каковы его составляющие?4. Как сочетается динамика процесса и устойчивое бытие людей и вещей?5. Где синтезируются связи социального процесса?6. В чем разница между линейными

Вопросы 1. Как связаны между собой обособленные субъекты, обособленные предметы и обособленные акты?2. Каким образом людям удается перемещать социальный опыт не только в пространстве, но и во времени?3. Как действуют «магниты», притягивающие друг к другу социальные

Вопросы 1. Что вынудило архаические сообщества перейти от охоты к оседлому образу жизни?2. Какое влияние оказывало земледелие на организацию социальных связей?3. Как сочетаются в аграрном обществе природные ритмы и формы деятельности людей?4. Чем обусловлено перерастание

Вопросы 1. Под влиянием каких факторов начинают распадаться традиционные структуры?2. Какие воздействия преодолевают замкнутость традиционных обществ?3. Каково влияние торговли на развитие промышленности?4. Как развитие промышленности меняет характер социальных

Вопросы 1. На какие проблемы наталкивается идея прогресса?2. Что общего между экономическими, политическими, культурными кризисами XX в.?3. На какие ресурсы указывают проблемы качества жизни и качества деятельности?4. Чем отличаются ориентации на логику вещей и на качество

Вопросы 1. Как сопрягаются свое и чужое в проблеме отчуждения?2. Какова связь идеи внеисторического гуманизма и универсального отчуждения?3. В чем особенность социально-философского подхода к проблеме отчуждения?4. Что дает трактовка отчуждения как аспекта деятельности

Вопросы 1. Что определяет отличия культуры от природы?2. Как меняются образы природы и культуры в истории общества?3. Как формировалось противопоставление дикого и культурного, естественного и искусственного?4. Что обусловило представления о естественных условиях, правах

Вопросы 1. Кто определяет границы культуры?2. В чем специфика социально-философского понимания культуры?3. Какова функция культуры в сохранении социальности?4. Какова функция культуры в преобразовании социальности?5. Почему усложняется образ культуры?6. Какую работу

Вопросы 1. Чем обусловлен переход от гносеологического к онтологическому пониманию сознания?2. Кто создает сознание?3. Какова роль сознания в (а) становлении (б) и функционировании связей социального бытия?4. Чем обусловлено существование разных форм и уровней

Вопросы 1. Куда «уходят» абстрактные формы социальности?2. В чем особенности «постсовременной» логики описания и конструирования социальности?3. На какие философские модели указывают тезисы о конце истории, ослаблении социальности, исчезновении автора, гибели субъекта?4.

038: ВОПРОСЫ Q: Что такое эмергенцизм?A: Эмергенцизм – мессианская доктрина эмергентов после 24 августа 2007 года (появление эмергента-1), но до воплощения Эмергентора в Едином Теле.Q: Каковы цели эмергенцизма?A: Цель эмергенцизма – воплощение Эмергентора в Едином Теле. Текущее

ВОПРОСЫ В.: Я прочитал множество ваших ответов на разные вопросы, однако вынужден сказать, что среди этих вопросов нет таких, какие задал бы я. Почему же вам не предлагают более умных вопросов?О.: Это один из наиболее важных вопросов, которые можно задать, и я провел