Читайте также
Раздел 2
Системы знания
Раздел второй. Суждение
Более сложной по сравнению с понятием формой мышления выступает суждение. Оно включает в себя понятие, но не сводится к нему, а представляет собой качественно особую форму, выполняющую свои, иные функции в мышлении.Чтобы дать логический анализ
Раздел второй. Суждение
Познание может быть только в том случае, если мы имеем дело с истинностью или ложностью; а вопрос об истинности или ложности возникает только тогда, когда между понятиями устанавливается известная связь; это бывает именно тогда, когда мы судим о
Раздел второй. Свободный ум
24О sancta simplicitas[17]! В каком диковинном опрощении и в какой фальши живёт человек! И если когда-нибудь откроются глаза, невозможно будет вдосталь надивиться на это чудо! Каким светлым, и свободным, и лёгким, и простым сделали мы всё вокруг себя! — как
Раздел второй.
Второй период: Догматизм и скептицизм
В этом втором периоде, предшествующем периоду александрийской философии, мы должны рассмотреть догматизм и скептицизм: догматизм, который распадается на два философских учения, на стоическое и эпикурейское, и третье
Раздел первый.
Человек знания
В самом начале моего обучения дон Хуан заявил, что цель его учения «показать, как можно стать человеком знания». Это его высказывание я делаю отправной точкой. Оперативная цель — стать человеком, обладающим знанием. Ясно также, что все учение
Раздел второй.
Человек знания имел олли (союзника)
Мысль о том, что человек знания имел олли, была самой важной из семи составляющих, единственно необходимая для объяснения сущности человека знания. По классификации дона Хуана, человек знания имел олли в то время, как у
Раздел третий.
Олли имел правило
Среди составляющих понятие «олли» мысль о том, что олли имел правило, необходима для объяснения сущности олли. В силу этой необходимости я сделал эту часть третьим разделом структурной схемы.Это правило, которое дон Хуан называл также
Раздел первый.
Человек знания
1. Стать человеком знания было вопросом обучения.1.1. Открытых требований не существовало.1.2. Существовали скрытые требования.1.3. Ученик выбирался безликой силой.1.3.1. Один был выбран (escogido).1.3.2. Решения силы выражались посредством знамений.2.
Раздел третий.
Олли имел правило
1. Правило было негибким.1.1. Исключение было результатом прямого вмешательства олли.2. Правило было некумулятивно.3. Правило подтверждалось в обычной реальности.4. Правило подтверждалось в необычной реальности.4.1. Состояния необычной
Второй раздел.
Количество
§ 21Нечто есть то, что оно есть благодаря качеству. С изменением качества изменяется не просто какое-то {98}из определений, присущих этому нечто или же этому конечному, а само это конечное. Количество же, напротив, представляет собой определение,
Второй раздел.
Явление
А. Вещь§ 40Основание в силу своего внутреннего определения полагает себя в наличное бытие, каковое, как вышедшее из основания, есть существование.§ 41Как целое определений существования всякое сущее есть вещь.§ 42Свойства вещи суть определения ее
Второй раздел.
Практический дух
§ 173Практический дух не только имеет идеи, он есть сама живая идея. Практический дух – это дух, самопроизвольно определяющий себя и сообщающий своим определениям внешнюю реальность. От Я, которое пре{197}вращается в предметы, в объективность
2. Человек знания имел союзника (олли)
Мысль о том, что человек знания имел олли, была самой важной из семи составляющих, единственно необходимая для объяснения сущности человека знания. По классификации дона Хуана, человек знания имел олли, в то время как у обычного
3. Олли имел правило
Среди составляющих понятие «олли» мысль о том, что олли имел правило, необходима для объяснения сущности олли. В силу этой обязательности я сделал эту часть третьим разделом структурной схемы.Это правило, которое дон Хуан называл также законом, являло