§ 1. Понятие индуктивного умозаключения. Индуктивные методы установления причинной связи

Индуктивным умозаключением называется вывод об определенном классе объектов, сделанный на основе изучения отдельных объектов данного класса. В индуктивной форме осуществляются многие выводы по уголовному делу, в том числе и при квалификации преступлений. Изучив конкретное деяние, обнаружив путем сравнения тождество его признаков с признаками состава, например, кражи, можно заключить:

1) объектом посягательства является собственность, что характерно для кражи;

2) объективная сторона выражается в тайном завладении имуществом;

3) субъектом является лицо вменяемое, достигшее возраста, установленного законом для уголовной ответственности за кражу;

4) с субъективной стороны деяние характеризуется виной в форме прямого умысла, что свойственно и краже.

Следовательно, все признаки деяния являются признаками кражи, данное деяние есть кража, предусмотренная ч. 1 ст. 158 УК РФ.

Для одних выводов необходимо исследовать всю совокупность фактов (применяется полная индукция), для других — не все, а только наиболее существенные из них (вывод основывается на неполной индукции). Например, для того чтобы доказать наличие в деянии состава того или иного преступления, требуется установить все признаки, характеризующие объект, субъект, объективную и субъективную стороны преступления. Если оставить нерассмотренным хотя бы один из перечисленных элементов или признаков состава, вывод о наличии состава преступления сделать нельзя. А для вывода о событии преступления достаточно установить не все, а лишь некоторые обстоятельства. Так, могут не иметь значения время, место или способ совершения преступления.

Полная индукция — это умозаключение, в котором общий вывод о классе предметов делается на основании изучения всех предметов данного класса. В полной индукции исследуются все предметы или явления определенного класса, устанавливается, что всем им присущ какой-либо признак, и на этом основании делается вывод о том, что данный признак присущ всему классу этих же предметов. Полная индукция обладает рядом особенностей. Получаемое этим методом знание не наводится на новый, неизвестный предмет данного класса, поскольку вывод касается только исследованных предметов и предполагается, что исследованы все предметы, составляющие данный класс. В результате полного индуктивного умозаключения добываются новые знания о классе предметов как некоторого целого понятия. Другой особенностью полной индукции, тесно связанной с первой, является не вероятностный, а достоверный характер вывода. В полной индукции утверждение какого-либо признака относительно всего класса предметов делается на основе утверждения этого же признака относительно каждого предмета данного класса.

Вывод касается только тех предметов, которые исследованы, известны. На неизвестные предметы этот признак не распространяется.

Несмотря на то, что полная индукция не позволяет вывести знания о новом предмете, она, несомненно, представляет собой определенную ценность. Этот вид индукции необходим для исследования такого понятия, которое объединяет строго ограниченное количество предметов. Исследование меньшего числа составляющих предметов не позволяет вывести новое знание об общем понятии как некотором классе предметов. Метод полной индукции широко используется, например, при расследовании уголовных дел, связанных с недостачей материальных ценностей. Выводы, вытекающие из исследования строго определенного числа предметов, особенно характерны для той сферы деятельности, где установлен порядок как некоторая определенная совокупность следующих в определенной последовательности действий. Например, любая конкретная уголовно-процессуальная деятельность, будь то освидетельствование, разъяснение прав потерпевшему, допрос, вынесение приговора или иное действие, складывается из определенного минимума отдельных обязательных действий, невыполнение хотя бы одного из которых свидетельствует о нарушении закона и в ряде случаев может повлечь отмену принятых по делу решений.

Полная индукция используется и в тех случаях, когда класс изучаемых предметов представляет собой родовое, а каждый исследуемый предмет — видовое понятие. Вывод о родовом понятии делается на основании выделения общего признака в составляющих этот род видах, перечень которых всегда исчерпывающий. Метод полной индукции не применим, если речь идет о познании вида на основе исследования единичных фактов, событий и явлений. Невозможность вывода объясняется тем, что каждый вид складывается из единичных предметов, которые ввиду их неопределенного множества трудно исследовать в полной совокупности, каждый новый единичный предмет в первую очередь включается в вид и лишь через него отражается в роде. Поэтому сомнений в правильности или неправильности определений родового признака нового единичного явления не возникает. Если явление обладает признаком вида, то оно обязательно обладает и признаком рода, в который включен этот вид.

Достоверность, истинность вывода, получаемого путем полной индукции, обеспечивается соблюдением следующих правил:

1. Заключение в полной индукции может быть истинным, если исследованы все предметы класса. Логическая ошибка, допускаемая в умозаключениях по методу полной индукции, состоит в том, что общий вывод формулируется на основе исследования не всех, а лишь отдельных предметов. Если, например, при разъяснении прав обвиняемому не упомянуто его право приносить жалобы на действия и решения следователя, нельзя считать, что обвиняемому его права разъяснены. Для предупреждения этой ошибки необходимо знать, какие предметы образуют данный класс, и исследовать все предметы без исключения, а также надо знать сущность того или иного процессуального действия, из чего и в какой последовательности оно складывается, и строго выполнять все предписания закона.

2. Заключение, сделанное в отношении всего класса предметов, должно быть общим и для каждого предмета в отдельности. Если исследуемый признак не принадлежит хотя бы одному предмету данного класса, он не может принадлежать и всему классу предметов.

В целом соблюдение правил полной индукции является логической предпосылкой правильного решения вопросов.

Неполная индукция — это такое индуктивное умозаключение, в котором общий вывод получается на основании изучения части предметов данного класса. Различаются три вида неполной индукции:

1) индукция через простое перечисление фактов (популярная индукция);

2) индукция через отбор фактов;

3) научная индукция.

Индукция через простое перечисление фактов представляет собой умозаключение, в котором общий вывод о классе предметов делается на том основании, что среди наблюдаемых фактов не встретилось ни одного, который бы противоречил обобщению. Она характеризуется тем, что исследуются не все предметы определенного класса, а только известные. Вывод считается достоверным до тех пор, пока не будет обнаружен факт, противоречащий ему. Основанием истинности вывода является незнание фактов, которые бы противоречили заключению. Например, в милицию поступило сообщение о том, что в кинотеатре учинен дебош. Прибыв на место происшествия, работник милиции выявляет несколько человек, которые были в указанное время в зрительном зале, и те дают показания, что нарушения общественного порядка они не замечали. На основании этих сведений он делает вывод, что факта преступления не было, и дальнейшее расследование прекращает. Решение в данном случае основано на индукции через простое перечисление фактов, а именно на допросах первых попавшихся лиц, среди которых не оказалось ни одного, которое бы подтвердило совершение хулиганских действий. Если в дальнейшем найдется свидетель, который представит такое подтверждение, то первоначальный вывод будет признан ложным, решение будет отменено, а расследование продолжится. Как видим, заключение, полученное с помощью индукции через простое перечисление фактов, постоянно находится под угрозой опровержения и поэтому часто оказывается ошибочным. Ошибка заключается в поспешном обобщении фактов, в поверхностном характере их исследования, что в предварительном и судебном следствиях порою ведет к неправильным решениям по делу. Например, поверхностный осмотр места происшествия, формальный, беспринципный допрос свидетелей и подозреваемых, неглубокий анализ собранных доказательств могут привести к ошибочным выводам относительно фактических обстоятельств дела, виновности лица, квалификации содеянного и т. д.

Индукция через отбор фактов — это такое индуктивное умозаключение, в котором общий вывод о классе предметов делается также на основании некоторых предметов данного класса, но отобранных из их общей массы по определенному принципу, уменьшающему вероятность случайных совпадений. Этот вид индукции используется в тех случаях, когда нужно сделать вывод о классе, содержащем такое множество предметов, которое трудно исследовать в полном объеме. Он обладает повышенной достоверностью и широко применяется при расследовании и судебном рассмотрении дел, проведении ревизий и экспертиз, в криминологических и правовых исследованиях. Сущность индукции через отбор фактов заключается в том, что все предметы разбиваются на группы и из этих групп берутся некоторые для исследования. Вероятность обнаружения искомого признака при этом повышается. Например, по делу о поставке недоброкачественной продукций возникло подозрение, что выпущенная партия консервов не соответствует установленным требованиям. Установить недоброкачественность продукции можно несколькими путями:

1) проверить все банки методом сплошного обследования, т. е. через полную индукцию. Такой метод в конечном итоге даст положительный результат, но при большом количестве единиц обследования он очень трудоемок, связан со значительной затратой средств, сил и времени;

2) использовать выборочное исследование, т. е. неполную индукцию, взяв для проверки один ящик с консервами. Это индукция через простое перечисление, при которой велика роль случайностей, а вероятность обнаружения дефектов очень мала. Консервы в одном ящике могут оказаться случайно годными;

3) использовать выборочное обследование, взяв для проверки по несколько банок из каждого ящика данной партии. Здесь заметно увеличивается вероятность обнаружения дефектов, а роль случайности существенно уменьшается. Этот вариант представляет метод индукции через отбор фактов.

По последнему методу часто строится работа следователя, связанная с поиском фактических данных, доказательств совершения преступления. Метод индукции через отбор фактов является одним из основных статистических методов, используемых в социологических, правовых и криминологических исследованиях. Получение различных данных о структуре преступности, удельном весе конкретных преступлений, эффективности меры наказания, причинах преступности, методах работы по профилактике преступлений и множество других проблем связано с изучением уголовных дел, работы органов юстиции, деятельности различных учреждений предприятий и организаций, отдельных лиц. Множественность объектов не позволяет исследовать их в полном объеме. В то же время, если, предположим, судить о состоянии преступности в городе по одному району, то заключение окажется малоправдоподобным. Для повышения его достоверности следует расширить границы исследования путем охвата ряда районов, что уменьшит роль случайности.

Исключительное значение для оценки преступлений и обоснования уголовной ответственности имеет научная индукция. Она является логической формой установления причинной связи, которая лежит в основе решения многих уголовно-правовых вопросов. Научная индукция — это такое умозаключение, в котором вывод основывается на существовании между исследуемыми обстоятельствами причинно-следственных отношений. Например, вывод о том, что нарушение правил вождения автомашины является причиной многих тяжких последствий, представляет собой научную индукцию. В основе его лежат не только наблюдения, согласно которым подобные нарушения предшествуют вредному последствию, но и знание механизма связи нарушения и последствия: нарушение правил вызывает дезорганизацию установленного порядка дорожного движения, что при соответствующих условиях влечет за собой общественно опасный результат.

Вывод, полученный путем научной индукции, характеризуется высокой степенью достоверности, но тем не менее носит предположительный характер и потому нуждается в дополнительной проверке.

Научная индукция включает в себя совокупность логических методов, с помощью которых устанавливаются причинные зависимости. Все они применяются обычно в совокупности.

1. Метод единственного сходства. Сущность его состоит в том, что наблюдаются и сравниваются между собой две или более группы факторов, под влиянием которых наступает один и тот же результат. Если группы различаются между собой по всем факторам, за исключением одного, оказавшегося для них общим, то этот единственный фактор и будет причиной наступившего результата. Например, произошло несколько краж, ни в одной из которых преступник не установлен. Сравнивая между собой все места происшествий, следователь обнаруживает наличие единственного, общего для всех краж признака: отпечатки пальцев одного и того же лица либо типичные приемы взлома и т. д. Из этого можно вывести предположение о совершении краж одним и тем же лицом. Общий признак может касаться различных обстоятельств преступления. В одних случаях обнаруживается единый способ совершения преступлений, в других — одно и то же время или место совершения преступления и т. д.

Метод единственного сходства широко используется при выявлении причин совершения преступлений. Например, известно, что хулиганство совершается при самых различных обстоятельствах, но чаще всего под влиянием одного фактора — состояния опьянения. Отсюда следует вывод: пьянство — одна из причин хулиганства.

В уголовном праве причинная связь исследуется между реальным общественно опасным последствием и деянием, которое имело место в прошлом. При решении уголовно-правовых вопросов причинной связи иногда приходится искусственно создавать сочетание различных факторов и исследовать характер фактически производимых ими либо возможных последствий. Такие конструкции представляют собой материальное или идеальное моделирование.

Сущность идеальных моделей, используемых при расследовании и судебном рассмотрении уголовных дел, состоит в том, что следователь мысленно перебирает взаимосвязи различных факторов и проверяет, при каком из этих сочетаний может наступить общественно опасный результат. Если окажется, что данное последствие наступает при различных сочетаниях изучаемых факторов, но при условии, что в каждом сочетании повторяется одно и то же действие, то наиболее вероятно, что именно это действие, в соответствии с методом единственного сходства, будет признано причиной наступившего общественно опасного результата.

Например, в одной из комнат студенческого общежития установлены случаи кражи денег студентов, совершавшиеся в ночное время. Предположили, что кражи совершались кем-то, возвращавшимся в общежитие ночью. Оказалось, что в числе поздно являвшихся были разные студенты. Однако, сопоставив дни кражи с конкретными фамилиями, следствие установило, что в те ночи, когда кражи совершались, среди студентов, являвшихся ночью, всегда оказывался студент А., который и был вначале признан подозреваемым, а затем и осужден за кражу, совершенную неоднократно.

Метод единственного сходства применим, например, для анализа ситуации, когда выявлено несколько подозреваемых, а преступление могло быть совершено только одним лицом. Сужение круга подозреваемых путем установления алиби некоторых из них либо иной проверки представляет собой индуктивный метод поиска лица, совершившего преступление. Например, существует некоторое число подозреваемых: А., В., С. и последствие — X. Сопоставление действий В и С. с X. не обнаруживает их соответствия, т. е. действия В. и действия С. исключают последствие X. Значит последствие связано с поведением А.

Метод единственного сходства, как и другие методы, не дает абсолютно достоверного знания о причинах наступившего последствия, вывод может быть сформулирован в виде предположения, т. е. с определенной степенью вероятности. Вероятностный характер вывода обусловлен тем, что научная индукция является методом формального изучения явлений, сущность его сводится к выявлению логических противоречий в суждениях о причинной связи. При таком формальном подходе может оказаться, что противоречия являются несущественными, второстепенными, тогда вывод о причине может оказаться ошибочным.

Так, в приведенном примере с кражей денег могло оказаться, что виновным был один из возвращавшихся ночью студентов; может быть, кражи совершались и не одним и тем же лицом.

Учитывая возможность ошибочного вывода по методу единственного сходства, следует в ходе умозаключения придерживаться главного требования: вывод о причине исследуемого результата, полученный логическим путем, должен быть подтвержден фактическими данными. Научная индукция позволяет лишь значительно сузить круг предполагаемых причин и вести исследование более направленно и экономно.

Для того чтобы повысить достоверность вывода, полученного методом единственного сходства, необходимо выполнить ряд условий: число факторов, предполагаемых в качестве причин, должно быть как можно большим; исследование этих факторов должно быть возможно более глубоким; отличие факторов, не признаваемых в качестве причин, от факторов, предполагаемых в качестве причин, должно быть как можно более существенным. Соблюдение этих условий позволяет избежать случайных совпадений в выводе и установить действительную причину результата.

2. Метод единственного различия. В известном смысле этот метод прямо противоположен предыдущему. Он состоит в сравнении одной группы факторов, под влиянием которых наступает данное явление, с другой группой факторов, при которых оно не наступает. Если окажется, что в обеих группах все факторы одинаковы, за исключением одного, который находится в группе с наступившим результатом, то этот исключительный фактор следует признать причиной данного результата.

В соответствии с методом единственного различия из всей совокупности факторов, при которой наступает исследуемое явление, можно мысленно исключать по очереди один фактор за другим и проверять возможность наступления этого явления. Если явление повторяется, исключенный фактор нельзя считать его причиной; если явление несколько видоизменяется, данный фактор можно считать одним из условий; если явление вовсе исчезает или претерпевает радикальное изменение, можно предположить, что исключенный фактор является его причиной.

Например, несколько хулиганов избили гр-на А., нанося ему удары кулаками, ногами, бутылкой и кастетом по различным частям тела, в результате чего наступила смерть. Необходимо определить, какое из нанесенных повреждений оказалось смертельным. Из числа причин наступившей смерти исключаются различные кровоподтеки, ссадины и другие повреждения, обнаруженные на теле, если они, по опыту, объективно не могут привести к смертельному исходу. Причиной признается, например, повреждение в области черепа, вызванное действием твердого предмета, которым может быть кастет. В исследуемой ситуации удар кастетом по голове — единственный фактор, способный вызвать смерть. Этот вывод сделан по методу единственного различия: исключение удара кастетом исключает последствие — смерть.

Метод единственного различия, как правило, сочетается со следственным экспериментом или с методом экспертной оценки. Эксперимент повышает достоверность вывода, однако при исследовании обстоятельств совершения преступления он не всегда осуществим в полном объеме, поскольку связан с риском причинения вреда. Нельзя, конечно, в порядке эксперимента подвергать кого-либо избиению, чтобы проверить, какой удар приведет к смерти. Поэтому в судопроизводстве чаще всего приходится прибегать к помощи экспертов, которые в подобных случаях устанавливают причинные зависимости главным образом по методу единственного различия, путем логического, мысленного моделирования разнообразных ситуаций.

Однако и этот метод не может дать абсолютно достоверного знания. Любой эксперимент, любое моделирование огрубляет, упрощает действительную взаимосвязь явлений. Поэтому может оказаться, что фактор, признаваемый в качестве причины, в действительности лишь способствует возникновению результата, влияет на него, но не порождает полностью. Заключение, сделанное по методу единственного различия, всегда в некоторой степени проблематично. Это обстоятельство учитывается в уголовном судопроизводстве. Например, согласно закону (ст. 71 УПК РСФСР) никакие доказательства, в том числе и заключение эксперта о характере причинных отношений, не имеют для суда, прокурора, следователя и лица, производящего дознание, заранее установленной силы. Все фактические данные подлежат всестороннему рассмотрению, полному изучению с применением не только метода единственного различия, но и других методов в их совокупности.

По отдельным уголовным делам нет необходимости дополнять метод единственного различия другими методами: эксперимента или экспертной оценки. Единственное различие, указывающее на возможную причину общественно опасного последствия, может быть выявлено исходя из характера самого преступления. Например, устанавливаются случаи, когда наступление данного результата совпадает с совершением подозреваемым определенного деяния, и наоборот, несовершение такого деяния совпадает с отсутствием результата. Если другие факторы при этом оказываются постоянными (не исчезают и не появляются вновь), выдвигается предположение, что поведение подозреваемого является причиной последствия.

Такие ситуации складываются не по всем уголовным делам, они наиболее характерны для преступлений, в которых и деяние, и последствие как бы растянуты во времени, складываются из различных эпизодов. Это случаи систематического совершения кражи, халатности, вызвавшей недостачу имущества, злоупотребления служебным положением, нарушения специальных правил и т. д. Так, по делу о недостаче имущества на продовольственном складе было установлено, что периодически в помощь заведующему складом приглашался гр-н З. При сопоставлении времени работы З. на складе с фактами недостачи было зафиксировано их совпадение; с появлением (исчезновением) одного из них появляется (исчезает) другой. Установленная зависимость позволяет предположить о существовании связи между поведением З. и недостачей продовольствия.

Метод единственного различия не указывает на причину с достоверностью. В действительности может оказаться, что последствие не связано с изменением другого явления, совпавшим с ним по времени. Так, по тому же уголовному делу могла сложиться такая ситуация: заведующий складом в период работы на складе З. сам совершает хищение продовольственных товаров, создавая видимость связи недостачи с появлением З. Учитывая вероятностный характер вывода, получаемого по методу единственного различия, следует всегда добиваться подтверждения этого вывода фактическими данными. Достоверность предположения может быть повышена, если прослеживается как можно большее число совпадений данного фактора и общественно опасного последствия. Кроме того, необходимо учесть, что появляться и исчезать может (причем в соответствии с исчезновением и появлением следствия) не только данный фактор, но и другие. В приведенном примере, в частности, возможно установление устойчивого совпадения факта недостачи продовольствия с назначением в охрану склада одного и того же охранника, пребыванием на складе одних и тех же посетителей и т. д. В подобных случаях множественного совпадения важно выявить наличие зависимости последствий от совпадающих факторов и степень этой зависимости.

3. Соединенный метод сходства и различия. Сущность этого метода состоит в том, что метод сходства в определенных случаях дополняется методом различия. Такое дополнение необходимо для проверки и повышения достоверности знания, полученного одним методом. При использовании соединенного метода сравниваются между собой несколько групп факторов, одни из которых связаны с наступлением исследуемого результата, другие — нет. Вначале по методу сходства выделяется единственный фактор, общий для тех групп, которые связаны с наступлением данного результата. Затем проверяется, содержится ли этот фактор в группах, сходных по другим факторам, но не связанных с наступлением результата. Если его там не окажется, значит, этот фактор был действительной причиной результата.

Рассмотрим пример. При стрельбе произошла осечка нескольких патронов. Осмотром установлено, что капсюли всех этих патронов перекошены. Перекос — фактор, общий для патронов, давших осечку. Чтобы убедиться в том, что именно он был причиной осечки, следует проверить дополнительно капсюли стреляных гильз. Если окажется, что и в них имеется перекос капсюлей, то данный фактор нельзя считать причиной осечки; если же перекос не будет обнаружен, то достоверность первоначального вывода значительно повысится.

4. Метод сопутствующих изменений. Если с изменением какого-либо фактора происходит определенное изменение исследуемого объекта, этот фактор, вероятно, находится в причинной связи с изменением объекта или имеет общую с ним причину.

По принципу сопутствующих изменений устроены многие контрольно-измерительные приборы. Например, стрелки весов изменяют свое положение при изменении веса взвешиваемого предмета. Аналогичным путем фиксируются зависимости в социальных явлениях, в том числе связанных с совершением правонарушений. Например, предположив в качестве причины слабой дисциплинированности трудового коллектива низкую требовательность, безнаказанность по отношению к правонарушителям, устраним эти факторы. Если с ликвидацией безнаказанности и попустительства состояние дисциплины улучшится, значит предположенные факторы действительно были причиной слабой дисциплины. В противном случае, необходимо продолжить поиск действительной причины.

Метод сопутствующих изменений используется и при квалификации для решения вопроса о причинной связи. Большинство преступлений: убийство, причинение вреда здоровью, хищение и т. д. — имеют в своей основе динамическое взаимодействие субъекта и объекта, когда с изменением причины жестко меняется и следствие. Воздействие субъекта на объект (например при нанесении телесных повреждений) можно рассматривать как совокупность последовательных изменений (телодвижений), вызывающих соответствующие им изменения объекта. Подобная зависимость наблюдается и в статистических процессах, когда причина проявляется не в каждом отдельном случае правонарушений, а в их совокупности. Неоднократное повторение одного и того же фактора вызывает это последствие с определенной закономерностью. Так, преступная халатность должностного лица представляет собой, как правило, некоторое множество отклонений от должного поведения, повлекших существенный вред: недостачу имущества, хищение, срыв мероприятий, нарушение дисциплины подчиненными и т. д.

Понятия причинности и изменения неразрывны, принцип причинности означает, что любое изменение происходит по определенной причине. Если по уголовному делу установлено какое-то изменение в виде, например, общественно опасного последствия, значит, существует причина, которая это изменение произвела. Задача состоит лишь в том, чтоб установить причину. Метод сопутствующих изменений играет немаловажную роль в решении этой задачи, ибо позволяет способом формальной логики установить внешнее соответствие одного изменения другому.

Несмотря на то, что метод сопутствующих изменений позволяет выводить лишь предположение о причинной связи между деянием и последствием, и фактическое наличие этой связи еще нуждается в подтверждении, тем не менее использование данного метода — необходимый этап исследования. Если установлено внешнее, формальное соответствие между изменением поведения субъекта и общественно опасным последствием, можно перейти к исследованию фактического содержания этого соответствия, с тем чтобы установить, не основано ли оно на причинной взаимосвязи. Если же такое соответствие не обнаружено, необходимость фактического исследования исключается. Таким образом, рассматриваемый метод дает возможность достоверно выявить отсутствие причинной связи между поведением субъекта и наступлением последствия, что повышает его познавательную ценность.

5. Метод остатков. Если известно, что данный фактор находится в причинной связи с одной частью наступившего последствия, значит, существуют факторы, являющиеся причиной другой части этого последствия. Например, по делу об убийстве установлено, что жертве причинено множество телесных повреждений, причем каждое из них в отдельности не является смертельным. Установив, что обвиняемый нанес только часть повреждений, которые сами по себе не могли вызвать смерть, следователь должен выявить и соучастников, действия которых привели к смерти.

Использование метода остатков в процессе квалификации не позволяет выявить точную долю соучастия. Далеко не по всем делам можно «разложить» последствие на части и определить, кто из соучастников причинил ту или иную часть вреда. Как правило, последствие представляет собой некоторое целостное образование, все части которого находятся между собой в тесной зависимости. Это единство можно проследить в приведенном примере с убийством, совершенным путем нанесения множества телесных повреждений, каждое из которых в отдельности не является смертельным. В этих случаях ограничиваться вменением тому или иному субъекту только части последствия нельзя: при таком подходе невозможно учесть всю опасность содеянного.

Кроме того, следует учесть, что и действия соучастников находятся между собой в системной связи. Одно обусловлено другим. Поступок одного соучастника совершается чаше всего под влиянием других, поэтому он не может быть «чистой» причиной даже части последствия. Исходя из системной взаимосвязи причинных факторов, судебная практика рассматривает действия всех и каждого из соучастников в качестве единой причины всего общественно опасного последствия, выделяя лишь степень участия каждого из них в совершении преступления (и то, как правило, с определенной долей упрощения).