6. Интеллект, или логическое мышление

Наряду с Воображением, абстрактное мышление постепенно развивает вычислительные способности, логику и возможность передавать знания и опыт словами, символами, знаками. Всё это мы называем многозначительным словом Интеллект.

Логически рассуждая, человек приобретает способность не просто создавать в своих мыслях яркие картины, но и искать ответы на возникающие вопросы, призывая на помощь все свои знания и опыт. Интеллект напоминает главный процессор компьютера. Чем выше мощность последнего, тем более сложные задачи он способен решать. Но без соответствующего программного обеспечения, а также без минимального объёма данных на жёстком диске, любой, даже самый передовой процессор – всего лишь «мёртвая железка». То же самое и с Интеллектом – он хоть и заложен с самого рождения Природой и родителями, однако без должного развития не сможет возвыситься до того уровня, на который был рассчитан. Интеллект занимается сопоставлением имеющейся в Памяти информации, делая определённые выводы, которые также сравниваются и сопоставляются с другими рациональными рассуждениями и прочими данными. Параллельно весь этот процесс фиксируется в Памяти для дальнейшего использования при решении похожих задач в будущем.

Думать можно и бессловесными образами, но рассуждаем мы именно словами, и чем богаче словарный запас, тем больше имеется возможностей у Интеллекта для выражения своих идей. Каждую миллисекунду рецепторы органов чувств поставляют в мозг неимоверное количество информации, а слова сортируют и распределяют этот хаотический поток по различным категориям, классам и понятиям. Без языка общения было бы невозможно упорядоченное мышление, которое в свою очередь активно развивает интеллектуальные способности, в немалой степени благодаря лингвистической структуре и стилистическим нормативам. Неспроста ведь до Ломоносовской реформы русский язык не имел возможности для произведения той всемирно известной классической литературы, которая сейчас является его визитной карточкой. Прежний вариант не позволял так точно и красиво передавать все тонкости и нюансы человеческой души, межличностных взаимоотношений, буйство красок Природы и многое другое.

Обозначая различные образы конкретными абстрактными символами и словами, мы получаем дополнительные возможности – от интеллектуального общения до качественно новых, более эффективных вариантов самовнушения. Слова, произносимые в молитвах, мантрах или формулах аутотренинга, даже если и не успевают создать соответствующий образ в Сознании, в глубине Подсознания активизируются практически сразу же. Поэтому язык общения имеет огромное значение при формировании всех умственных способностей. От того, какими именно словами мы думаем, зависят черты характера и менталитет, которые и формируют нашу личность. Вот почему разные народы об одних и тех же вещах рассуждают по-разному, и даже идеальный перевод книги не гарантирует того, что жители других стран правильно поймут заложенную в тексте мысль. Это равносильно тому, как если бы фортепианное произведение исполнялось на балалайке или трубе – сыграть мелодию можно без проблем, а вот с передачей нюансов и оттенков возникнут сложности. Недаром утончённые литературные гурманы смакуют бессмертные мировые шедевры Гомера, Омара Хайяма, Шекспира, Толстого и других Гигантов Мысли и Слова, «вкушая сию красоту» в оригинале непосредственно из первоисточников.

Полное взаимопонимание – большая редкость и среди носителей одного языка. Вспомним русские пословицы и поговорки – в самом деле, сытому никогда не понять голодного, а «гусю» не стать «товарищем» для «свиньи». Да, это всего лишь образные сравнения и упрощённые примеры, но и равные по статусу люди из одной социальной среды не всегда находят общий язык. Только настоящие единомышленники понимают друг друга с полуслова и с полувзгляда, ведь не зря были придуманы многочисленные клубы по интересам. Если внимательно слушать собеседника, это поможет в дальнейшем деликатно подбирать нужные и правильные слова, помогающие улучшить процесс общения и взаимопонимания. Думать, прежде чем что-то говорить, всегда советуют мудрые родители своим детям. Интеллект для того нам и дан, чтобы размышлять и обдумывать последствия своих слов и поступков.

Как и любая другая умственная характеристика, Интеллект – обширная и многогранная область деятельности мозга. Например, сильный шахматист или математик может оказаться совершенно беспомощным в житейских делах, семейных вопросах и интригах, проблемах межличностных взаимоотношений или в чём-то другом. Определить уровень и мощь Интеллекта по какому-либо единому и общему для всех тесту или критерию – практически неосуществимая задача. Индивидуальный подход в этой области, как нигде, крайне важен.

Интеллект – это один из главных «инструментов» и «орудий» человека. И хотя логическое мышление очень сильно зависит от Воображения, Памяти и Внимания, так же, как и все они, оно является самостоятельным атрибутом нашего Ума.

Данный текст является ознакомительным фрагментом.