Постмодерн в изложении для детей

Письма: 1982–1985

Лето — время эзотерики и психологии! ☀️

Получи книгу в подарок из специальной подборки по эзотерике и психологии. И скидку 20% на все книги Литрес

Читайте также

029: ПОСТМОДЕРН Считается, что мы живём в эпоху постмодерна. Однако факт в том, что постмодерн мёртв, а мы живём в эпоху постинформационала (эпохи, когда информация ничего не стоит). То есть "белый шум" победил. Поэтому постмодернизм некрут. Даже больше – он

ВОСПИТАНИЕ ДЕТЕЙ Нью-Йорк, 1 марта 1924 г.ВОПРОС: Существует метод воспитания детей, основанный на внушении во время сна. Что хорошего в этом методе?ОТВЕТ: Этот вид внушения есть не что иное, как последовательное отравление. Оно разрушает последние признаки воли.Воспитание —

1. Ответ на вопрос: что такое постмодерн? Томасу Э. КэрролуМилан, 15 мая 1982ЗапросМы переживаем момент расслабленности — я говорю о краске времени. Со всех сторон нас настойчиво призывают покончить с экспериментированием, в искусствах и где бы то ни было. Я прочитал историка

4. Ж. Лиотар: постмодерн как неуправляемое возрастание сложности Жан Франсуа Лиотар (1924—1998) опирается в своем постмодернизме на Канта, Витгенштейна, Ницше, Хайдеггера. Он является автором самого термина «постмодерн», значение которого до сих пор остается достаточно

3. Пост-постмодерн в юриспруденции как поиск позитивной программы. За пределами постмодернизма (из ненаписанного Г. Берманом) Постмодернизм, как и другие течения, начинающиеся с «пост», утверждает, что общество конца XX - нач. XXI вв. принципиально отличаются от эпохи модерна.

28. ФИЛОСОФСКИЙ ПОСТМОДЕРН Модернизм (фр. moderne — новейший, современный) как феномен имел в истории культуры разные объяснения: как новое в искусстве и литературе (кубизм, дадаизм, сюрреализм, футуризм, экспрессионизм, абстрактное искусство и т. п.); как направление в

1.10. Воспитание детей в Америке. (Спок Б. О воспитании детей.М., 1998) Я считаю, что в нашей стране (США) больше стрессов, чем в любой другой, хотя мы легко могли бы их избежать. Мы не особенно страдаем от бедности, так как большинство из нас живут более обеспеченно, чем люди в

Программа четырнадцатая. О стиле, или изложении § 76. Описание стиля«Стиль — это сам человек», — справедливо говорит Бюффон. Всякий язык — это живописное изображение народа, а стиль писателя — это живописное изображение писателя; каждая сокровенная черточка своеобразия

ПУТЬ ВСЕГДА МЕНЯЕТСЯ Даосская история в изложении Тадао Ямагучи Однажды в город, где жил тогда Учитель и работала Школа Пути, приехал известный во многих странах автор книг по теории и практике обучения.Ученики спросили Учителя, собирается ли он встретиться с этим

ПРОБЛЕМЫ ДЕТЕЙ – Как поживает твоя дочь? – спросили у женщины.– Моя любимая доченька! Она так счастлива! У нее такой замечательный муж! Он подарил ей автомобиль, купил ей драгоценности, о которых она мечтала, нанял для нее слуг. Он подает ей завтрак в постель, и она встает

КАК ВОСПИТЫВАТЬ ДЕТЕЙ Супружеская пара спросила у Мастера, как правильно воспитывать детей. В ответ они услышали древнееврейское высказывание:– Не ограничивайте детей рамками своих собственных знаний, ведь они родились в другое время.

Лиотар Ж.-Ф. Ответ на вопрос: что такое постмодерн?[19] Лиотар Жан-Франсуа (1924–1998) – французский постфрейдист, одним из первых поставивший проблему корреляции постмодернизма и постнеклассической науки. В своей книге «Состояние постмодерна. Доклад о знании» (1979) он

Жан-Франсуа Лиотар Ответ на вопрос: что такое постмодерн? Требование Мы живем в эпоху замедления – я имею в виду характер времени. Со всех сторон раздаются призывы покончить с экспериментаторством в искусстве и в остальных областях. Я читал одного историка искусства,

Постмодерн Что же тогда такое постмодерн? Какое место он занимает – или не занимает – в головокружительном потоке вопросов, обрушенных на правила построения живописного образа, на правила повествования? Вне всякого сомнения, постмодерн есть часть модерна. Все, что было

О воспитании детей Подлость совершает тот, кто воспитывает своего ребенка подлецом. Подвиг совершает тот, кто воспитывает его