Потребности (основные проблемы их удовлетворения)
1. Биологические потребности. К этому классу относятся потребности, удовлетворяемые материальными объектами.
Наибольший конфликт здесь лежит в удовлетворении потребностей в безопасности и территории – на сегодняшний день это наиболее трудно осуществимо по различным социальным причинам и еще потому, что, относясь к телу как к «зверю», то есть относясь к телу со страхом, люди игнорируют его потребности, тем самым разрушая собственный фундамент.
Есть такая современная притча.
– Учитель, – обратились люди к духовному человеку, – мы хотим идти твоим путем. Мы хотим жить духовно.
– Есть ли у вас квартира? Есть ли у вас работа? Есть ли у вас деньги на жизнь?
– Нет.
– Устройтесь сначала, а потом приходите, – был ответ.
Устроиться, реально обрести безопасную, принадлежащую только вам территорию, сделать это в соответствии с качеством вашей личной биологической потребности, не снимая и не идеализируя этот момент, – вот что предлагает система человеку.
Однажды решив, что же именно необходимо вам, дабы удовлетворить потребности в территории и безопасности, вы увидите, что надо в общем-то немного, и, оттолкнувшись уже от этого, найдете обязательно вариант реального решения проблемы.
Часто люди, у которых ущемлена эта потребность, бросаются в толпу, в общение, ибо в толпе человек как единичный объект растворяется и от этого чувствует себя в большей безопасности. Но, к сожалению, даже добившись этой иллюзорной безопасности, не может действовать, потому что его нет, а любое заявление, что «я есть», разрушит этот красивый самообман.
Или другой вариант: мы ищем пару, находим, и это тоже дает нам кратковременный покой. Кратковременный, потому что при первом же явном эмоциональном спаде в этих отношениях наши нерешенные проблемы обрушиваются на нас с удвоенной силой и часто полностью перечеркивают все то, что нами в паре уже создано, и даже саму пару.
То есть вы понимаете, что только конкретное реальное решение всех проблем, связанных с базовыми биологическими потребностями в безопасности и территории, позволит вам идти дальше.
2. Социальные потребности удовлетворяются социальными объектами.
Базовой является потребность в эмоциональном контакте – она как бы переходная между биологическими и социальными. Из нее развиваются остальные социальные потребности, такие как потребность в Мы, потребность в социальной территории, в социальном статусе и другие. Для ее удовлетворения общение должно проходить на неформальном уровне, когда человек принимает человека таким, каков он есть, со всеми его плюсами и минусами.
Это невозможно в формальной ситуации, например на работе. Там от человека требуют только функциональной активности, он вынужден проявляться не целостно, не естественно и свободно, а в соответствии с правилами и обязанностями.
В таком случае, казалось бы, лучшим местом для эмоционального контакта является семья – общность, лишенная формальных отношений. Но и это не так.
Он и она приходят в семью отдыхать от напряженной деятельности на работе, но, не умея с этой деятельностью растождествиться, все равно приносят домой мир формальных отношений. Люди уже не могут принять партнера таким, каков он есть, а стремятся его изменить в соответствии с представлением о нем, стремятся навязать ему определенную, строго фиксированную функцию.
Еще один пример. Многие пытаются удовлетворить потребность в эмоциональном контакте, обожествляя собственных детей. Но, принимая ребенка таким, каков он есть, вы не сможете его воспитывать, то есть изменять. Воспитывая же, лишаетесь возможности удовлетворить потребность в социальном контакте.
Испытывая этот дефицит, люди часто пытаются подменить эмоциональный контакт контактом на уровне сознания, что является проявлением потребности в социальной территории.
Что же можно предложить в качестве решения проблемы? Легче всего это сделать в компании друзей, где вас принимают таким, какой вы есть, где вы можете осуществляться бесконтрольно. Но это случается редко, так как здесь необходима двухсторонняя связь. Ведь и вы в ответ, для сохранения этой ситуации во времени, должны отвечать тем же, принимать людей такими, какие они есть.
Несомненно, можно искать таких людей методом проб и ошибок. Вдруг да повезет. Но все же лучше, как и с биологическими потребностями, попробовать решить эту проблему сознательно.
Объективно оценив, какое качество эмоционального контакта вас удовлетворяет, попробуйте поискать ситуацию, соответствующую этой норме.
Метод проб и ошибок, на наш взгляд, плох именно тем, что следствия хаотичного поиска решения – долги по обязательствам, розданным направо и налево, могут превысить ваши возможности, то есть начать разрушать психику, приведя к тяжелой эмоциональной депрессии. Примеров тому немало.
3. Духовные потребности удовлетворяются духовными объектами. Базовая потребность – это потребность в новой информации, проявление которой можно увидеть даже у грудных детей. И если уже в этом возрасте не обеспечить ребенку возможность такую информацию постоянно получать, то он вырастает, как правило, слаборазвитым интеллектуально.
Существует важное различие между двумя первыми группами потребностей и этой. Если биологические и социальные потребности практически насыщаемы, то духовные «принципиально не насыщаемы» (П. В. Симонов, П. М. Ершов).
Объективно рассматривая ситуацию в Мире, можем сказать, что далеко не всегда и не везде сейчас есть реальная возможность для удовлетворения духовных потребностей. Многим людям в течение жизни так и не удается к этому приступить. Поэтому мы вправе утверждать, что своей видовой завершенности человек, в отличие от других видов жизни на Земле, еще не достиг.
На сегодняшний день основная проблема, возникающая при удовлетворении идеальных потребностей, – конфликт знания и бытия.
Сложность здесь часто оказывается в том, что, проиграв ситуацию в своей субъективной реальности, человек оказывается все же не в состоянии совершать реальные поступки.
Тут нам на помощь может прийти другой человек, которому мы, изначально доверяя, отдаем право быть нашим зеркалом, судить нас, у которого просим помощи. Во всех древних и не древних учениях этот человек называется Учитель, Помощник, Проводник.
Из истории, из огромного множества примеров известно, что только при наличии такого Другого может состояться реальное движение на Пути.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОК