§ 129. «Содержание» и «предмет»; содержание как «смысл»
§ 129. «Содержание» и «предмет»; содержание как «смысл»
В наших анализах до сих пор постоянную роль играла одна универсальная ноэматическая структура, — отмеченная отделением известного ноэматического «ядра» от переменчиво принадлежных ему «характеристик», вместе с какими ноэматическая конкреция кажется втянутой в поток многоразличных модификаций. Однако такое ядро еще не положено ему по праву в науке. Оно отделялось интуитивно, едино — и ясно в той мере, что мы могли сопрягаться с ним в общем и целом. Теперь же пришла пора рассмотреть его конкретнее, поставив в центр феноменологического анализа. Как только мы так поступим, выступят универсальные по своему значению различия, проходящие сквозь все роды актов и ведущие для целых больших групп разысканий.
Будем исходить из обычных сбивчивых речей о содержании сознания. В качестве содержания мы будем понимать «смысл», о котором говорим, что в нем или через посредство его сознание сопрягается с чем-либо предметным как «своим». Так сказать, в качестве титула и цели нашего рассуждения мы возьмем такое положение:
У каждой ноэмы есть «содержание», именно ее «смысл», и через посредство него она сопрягается со «своим» предметом.
В новейшие времена славят как великий прогресс достигнутое наконец основополагающее различение акта, содержаний и предмета. Три этих слова в таком порядке сделались прямо-таки лозунгом дня, особенно после выхода в свет прекрасного трактата Твардовского[130]. Между тем, сколь бы велики ни были заслуги этого автора, проницательно проанализировавшего некоторые общераспространенные смешения и с очевидностью показавшего допускаемые тут ошибки, все же следует сказать, что он (это отнюдь не упрек) поднялся, в прояснении принадлежных сюда понятийных сущностей, совсем незначительно над тем, что было уже известно философам прежних поколений (несмотря на все их неосторожные смешения). Радикальный прогресс и не был возможен до появления систематической феноменологии сознания. От феноменологически не проясненных понятий вроде «акта», «содержания», «предмета» «представлений» нет нам никакой пользы. Чего только не назовешь актом, и чего — содержанием представления и самим представлением! То же, что можно так называть, важно само понимать научно.
В этом отношении попытка сделать первый и, как мне кажется, необходимый шаг была произведена феноменологическим вычленением «материи» и «качества», затем идеей «интенциональной сущности», размежеванной с «сущностью по мере познания». Односторонность ноэматического направления взгляда, в каком были осуществлены и в каком они тут разумелись, легко преодолевается учетом ноэматических параллелей. Так что мы можем разуметь понятия ноэматически; «качество» (качество суждения, качество желания и т. д.) — это не что иное, как то самое, что обсуждалось у нас под именем характера «полагания», «тетического» характера в предельно широком смысле слова. Само выражение «качество», происходящее из современной психологии (психологии Брентано), кажется мне теперь малоподходящим; любой своеобразный тезис обладает своим качеством, но его самого нельзя называть качеством. И, очевидно, «материя», какая всякий раз есть то самое «что», какое получает от «качества» характеристику полагания, соответствует «ноэматическому ядру».
Такова ныне и задача — это последовательное разрабатывание такого начала, более глубокое прояснение и дальнейшее разложение таких понятий, их корректное проведение по всем ноэтически-ноэматическим областям. Любой действительно успешный прогресс в этом направлении будет отмечен исключительным значением для феноменологии. Тут ведь речь идет не о каких-то стоящих в стороне специальных вещах, но о сущностных моментах, принадлежащих к центральному строю любого интенционального переживания.
Присоединим сюда, чтобы подойти немножко ближе к вещам, следующее рассуждение.
Интенциональное переживание — так принято говорить — обладает «сопряженностью с предметным»; но говорят и так — оно есть «сознание чего-либо», например, сознание вот этой цветущей яблони вот в этом саду. Имея дело с такими примерами, нам на первых порах не придется различать оба эти способа выражения. Если же вспомнить наши предшествующие анализы, то мы обнаружим, что полный ноэсис сопрягается с полной ноэмой как ее аттенциональным полным что. Однако тогда ясно, что такая сопряженность — не та, что подразумевается словами о сопряженности сознания с его интенционально-предметным, ибо каждому ноэтическому моменту, специально же всякому моменту тетически-ноэтическому, соответствует момент ноэмы, а в этой последней от комплекса тетических характеристик отличается характеризуемое ими ноэматическое ядро. Если же мы вспомним, далее, о «взгляде-на», который при известных обстоятельствах проходит сквозь ноэсу (сквозь актуальное cogito), который преобразует специфически тетические моменты в лучи актуального полагания со стороны Я, и если мы будем внимательно следить за тем, каким образом это Я — как Я схватывающее бытие, или предполагающее, или желающее и т. д. — своими лучами «направляется» на предметное, каким образом взгляд его проходит сквозь ноэматическое ядро, — то мы обратим внимание на то, что, говоря о сопряжении (и специально «направлении») сознания на его предметное, мы отсылаемся к наивнутреннейшему моменту ноэмы. Это не само только что упоминавшееся ядро, а нечто такое, что, так сказать, составляет необходимую центральную точку ядра, функционируя в качестве «носителя» специально принадлежных ему ноэматических своеобразий, а именно ноэматически модифицируемых свойств «подразумеваемого как такового».
Как только мы начинаем точнее входить во все это, то мы замечаем в себе то, что различение «содержания» и «предмета» следует производить на деле не только для «сознания», интенционального переживания, но и для ноэмы, взятой в ней самой. Стало быть, и ноэма тоже сопрягается с предметом и обладает «содержанием», «посредством» которого она сопрягается с этим предметом, — при этом предмет тот же, что и у ноэсы, но вновь повсеместно подтверждается параллелизм.
Более 800 000 книг и аудиокниг! 📚
Получи 2 месяца Литрес Подписки в подарок и наслаждайся неограниченным чтением
ПОЛУЧИТЬ ПОДАРОКЧитайте также
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ ОТ АВТОРОВ………………………………………………….. 3I. МИР И ЧЕЛОВЕК: ЕДИНСТВО И ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ1. Мировоззрение и его основной вопрос………………………… 52. Структура мировоззрения……………………………………. 83. Архетипы мировоззрения: мифология, религия, философия………… 11II.
Содержание
Содержание Предисловие.О РАЗЛИЧИИ МЕЖДУ НАТУРФИЛОСОФИЕЙ ДЕМОКРИТА И НАТУРФИЛОСОФИЕЙ ЭПИКУРАЧасть первая. Различие между натурфилософией Демокрита и натурфилософией Эпикура в общемI. Предмет исследования.II. Суждения о взаимоотношении между физикой Демокрита и физикой
Содержание
Содержание ВведениеПроблемы теории познанияA Спектр ответовАнглийский эмпиризм (Бэкон, Локк, Юм)Континентальный рационализм (Декарт, Лейбниц, Кант)Математика и физика (математика, общая физика, Мах, Пуанкаре, Эддингтон, Бриджмен)Биология и психология (телеономия, Лоренц,
9.1. Предмет, содержание и задачи философии техники
9.1. Предмет, содержание и задачи философии техники Понятие «техника» (от греч. techne – умение, мастерство, искусство) означает, во-первых, совокупность специально выработанных способов деятельности; во-вторых, совокупность искусственных материально-вещевых средств
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ Предисловие. Социология под вопросомГлава 1. Проблема социологииГлава 2. Социология как возможность социологииГлава 3. Присутствие в социологииГлава 4. Условия возможности и условия действительности социологического познанияГлава 5. Истина и
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ ? Предисловие? Введение? Физиология и патология? Сравнительная анатомия? Физиология растений? Физическая астрономия? Лингвистика? Животный магнетизм и магия? Синология? Обращение к этике? Заключение?
Содержание
Содержание предисловиеголос и феномен: введение в проблему знаков в феноменологии Гуссерлявведение1. знак и знаки2. редукция указания3. значение как внутренний монолог4. значение и репрезентация5. знаки и мигание глаз6. голос, который хранит молчание7. дополнение
Глава V. Смысл конкуренции [Ответить] Настоящая работа воспроизводит основное содержание лекции, прочитанной в Принстонском университете 20 мая 1946 г
Глава V. Смысл конкуренции [Ответить] Настоящая работа воспроизводит основное содержание лекции, прочитанной в Принстонском университете 20 мая 1946 г 1Появились признаки растущего осознания экономистами того, что предмет их споров последних лет по имени?конкуренция? —
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ От издателя.Введение: что такое философия? 1. Эволюция представлений о предмете философии.2. Основное содержание и функции философии.3. Структура философии.Часть первая. История философии.Раздел I. История западной философии.Глава 1. Античная философия.1. Генезис
СОДЕРЖАНИЕ:
СОДЕРЖАНИЕ: ПРЕДИСЛОВИЕВВЕДЕНИЕ Место нашего подхода в современной философииГЛАВА I Панорама философской мысли, на фоне которой будет раскрываться архитектоника личности§ 1. Введение§ 2. Издревле идущее представление о телесной идентификации личности и проблема
Содержание:
Содержание: Идеалы и интегралы 4Тайна Черного Ящика.Научно-фантастическая прелюдия 10.Сказка — ложь, да в ней — намек… 28.Так кто же кого создал? 42.Земные злоключения прекрасного идеала 56.Идеал и «природа человека» 66.Идеал и логика 84.«Не идеал, а действительное
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ Предисловие I. Значение современной физики в наше время II. История квантовой теории III. Копенгагенская интерпретация квантовой теории IV. Квантовая теория и истоки учения об атоме V. Развитие философских идей после Декарта в сравнении с современным положением в
Схема мыследеятельности — системно-структурное строение, смысл и содержание[132]
Схема мыследеятельности — системно-структурное строение, смысл и содержание[132] С момента выдвижения в 1954–1957 гг. специальной программы построения теории мышления, представленного как деятельность (см. [1957 b], а также [1957 а *; 1958 b *; 1960 с *; 1962 а*; 1964 с *; 1966 е; 1967 е, f; 1968 d; 1976;
СОДЕРЖАНИЕ
СОДЕРЖАНИЕ ЧАСТЬ ПЕРВАЯ а. Сказка о духе в бутылкеb. Лес и деревос. Дух в бутылкеd. Отношение духа к деревуе. Проблема освобождения