220. СПОСОБНОСТИ
Способности большого человека переоцениваются, а маленького недооцениваются. Дайтчеловеку возможность, наделите его ответственностью, — и он вырастет.
Брэндис — Из воспоминаний
Пока человек думает, что не может сделать что-нибудь, — он не может это сделать.
Спиноза — Этика
Способности, талант, гений Десяток остряков не стоят одного талантливого человека, точно так же, как десяти талантам не заменить гения. А. Амиель 6, 205Великие гении опередили века, некоторые таланты опережают только годы.О. Бальзак 6, 202В какой бы сфере человеческой
(2) Умственные способности и интеллект Свой анализ понятий, описывающих ментальное поведение, я начну с концептуального семейства, обычно обозначающего «умственные способности» (intelligence). Вот некоторые из наиболее характерных прилагательных этой группы: «умный»,
(7) Умственные способности в сравнении с привычками Способность применять правила является результатом практики. Поэтому возникает соблазн считать умения и навыки всего лишь привычками. Конечно, они являются «второй натурой» или приобретенными диспозициями, однако из
(3) Ментальные способности и тенденции В нашем распоряжении имеется неограниченно широкая область диспозициональных терминов, позволяющих говорить о вещах, живых существах и людях. А некоторые термины можно применять сразу ко всем этим категориям индивидов. Например,
ФЕСТИВАЛЬ ПОКУПАТЕЛЬНОЙ СПОСОБНОСТИ Такая функция инфантильного одаривания, на которой зиждется наша вера в рекламу, наша через нее сопричастность со всем обществом в целом, хорошо иллюстрируется также и игровой ее функцией. Мы чувствительны не только к тому, что в ней
ПОЗНАВАТЕЛЬНЫЕ СПОСОБНОСТИ ЧЕЛОВЕКА Общие закономерности процесса познания:1. Закономерность, показывающая основополагающие этапы познания: движение от живого созерцания к абстрактному (в данном смысле, рационально — отвлеченному) мышлению и от него к практике.
§7. Некоторые отдельные человеческие способности Наряду с общим представлением о человеке имеют большое значение в античности еще и тексты, относящиеся к отдельным способностям человека. Эти тексты тоже свидетельствуют в основном о субъективном состоянии человека. Но,
I.7. Кант И. Критика способности суждения Кант Иммануил (1724-18 04) – родоначальник немецкой классической философии. Искусство Кант рассматривал как «видимость, которой дух играет» и через которую раскрывается истина, доставляя наслаждение. Суждение вкуса, считал он, есть
Работа развивает наши способности Жизнь – это поток, это постоянное движение. И она требует, чтобы мы двигались, действовали, работали…Действие – это огромный источник энергии, который позволяет нам больше наслаждаться жизнью, чем страдать от нее. Эта энергия делает нас
Творческие способности Когда человек понимает, что он живет в странном и страшном мире и бессилен что?либо в нем изменить, его может охватить отчаяние. Однако он не позволяет, чтобы его считали пассивным объектом, он не хочет утратить свою субъективность, свое «Я». А для
9.1. Лидерские способности Анализируя литературу по экономике, можно заметить, что никому не удалось даже примерно обозначить такое простое внутреннее самодвижение, характерное для лидера, как интуитивное управление бизнесом (личным или общественным).При всем
НАСЛЕДСТВЕННЫЕ СПОСОБНОСТИ И ОБУЧЕНИЕ Люди говорят, что человек ростом 8 футов обладает огромной силой и невероятным мужеством. Вам следует знать, что это врожденные способности, это ничего не говорит о боевом искусстве, о науке ведения боя. Люди говорят, что некто
Эпилог. Негативные способности В декабре 1817 года 22-летний английский поэт Джон Китс отправился посмотреть ежегодную рождественскую пантомиму в лондонском Королевском театре Друри-Лэйн. Там присутствовал и его друг, критик Чарльз Вентворт Дильк, и по дороге домой они